清华大学工商管理班教育作为高端管理教育的提供者,一直追求为学员们创造更多的价值。那么,很多考生就忍不住要问了。究竟清华大学工商管理班授课方式是怎样的?请看本文给大家做以下详细介绍。
一、SOAR教学方法,促进学员实现知行合一
SOAR计划想学员之所想,教学员之所需,在工商管理班的课堂上增加了很多沟通交流、参观访问、讨论实践的模块。学员在课程学习过程中,会遭遇和其企业经营过程中类似的问题,但通过老师的指导、同学间的交流,学员往往能在浓缩的课程中顿悟,找到解决自身企业问题的新方法。整个学习过程会带给学员巨大的收获,为他们的实际工作创造更多价值。
二、经验式学习
1、深入实践的案例讨论
通过对精选案例的阅读、理解和分析,在老师引导下结合自己的企业和管理经验展开讨论,在思想碰撞中学习,由学员自己对案例中的商业过程做出分析和决策。
2、基于经验的反思学习
管理者把经验带到课堂,结合教授介绍的概念、理论和模式进行反思。接着学习结果被带回工作岗位,对组织产生影响,进而为课堂反思提供更多经验,形成良性循环。
3、学以致用的行动学习
包含实地考察、角色扮演、商业模拟等方法。鼓励学员在学习一段时间后,在其组织中结合实际需要,尝试一些计划,引发变革,期间同学和教授都将给予关注和指导。
4、参与式、体验式学习
课程中50%的时间用来听课,50%的时间用来交流。在这里,重点不在于某一特定的管理技巧是什么,或者应该何时使用,而是它如何在管理经验中被实际运用。
5、以人为镜的管理交换
要求每两个学员相互花一星期去对方的工作场所访问交流,观察对方工作和生活的细节,然后互相提交报告,反馈自己的见解。学员通过反思比较,获得新的管理视角。
6、开拓视野的移动课堂
使课堂走出校园,走向全国各地、走向国际舞台,使同学们有机会领略各地特有的地理面貌、风土人情,更加开阔眼界;同时进一步加深了解,增进同窗情谊。
7、提升练达的国际交流
学员们有机会进入欧洲、美国等地的顶尖商学院深造学习,聆听国际知名大师的教诲,并通过拜访世界一流企业,增进国际交流,寻找合适商机。
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