其实公司治理总裁班教育,想要教给学员的,更多的是知识的广度和深度,抑或知识的系统性、眼界和心智模式。这就要求公司治理总裁班必须要走向国际化,本文就以清华大学公司治理总裁班为例,给大家带来关于清华大学公司治理总裁班国际化的三大方向详解。
一、上课形式的国际化
学校和学校之间,学校与公司之间需要构建更多的国际性网络体系,以便清华大学公司治理总裁班学员能在不同的学期、不同的国家和不同的院校或公司修读完具有同等水平的课程,成绩相互承认,学员最终颁发相同的学位。
二、师资队伍国际化
公司治理总裁班教育要求主办单位聘用较多的外籍教师,使学员能够接触到不同文化背景教师的不同观点和思想方法。教育部规定公司治理总裁班教育必须有三分之一以上的课程由外国教授授课,清华大学公司治理总裁班项目教育也不例外。
三、授课内容的国际化
清华大学公司治理总裁班项目即开设更多的具有国际视野的新课程或在原有的课程中增加这方面的内容,把全球性经营管理、跨文化管理作为清华大学公司治理总裁班项目教学内容的重要组成部分。
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